不用藝考的表演系大學昆明藝考培訓

不用藝考的表演系大學昆明藝考培訓

考綱和考試說明是備考的指南針，認真研究考綱和考試說明，可增強日常復習的針對性和方向性，避免盲目備考，按方抓藥，弄清楚高考檢測什么，檢測的價值取向，高考的命題依據(jù)。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復習，考綱降低要求的不拓展，考綱所要求的大力復習。

戴氏課程理念，知識與能力并重
為學習賦予色彩：從興趣入手，擺脫枯燥與單調(diào)，讓孩子在快樂中學習知識，收獲進步
平衡應試與應用：情景化教學，將知識融入生活，注重解決問題的能力，促進孩子的全面成長
尊重不同的個體：因材施教，分層教學，讓教學更具針對性滿足不同學生的各項學習需求

“悟”的前提和基礎(chǔ)是弄清基本概念和規(guī)律，編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡，這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規(guī)律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此，高三復習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎(chǔ)知識點的歸納。

高考陰雨復讀規(guī)劃
必須重視閱讀的訓練：其次在閱讀中，要慎重選材。選材要適合學生水平，能激發(fā)學生的興趣和閱讀積極性。有此老師只考慮到擴大詞匯量和迅速提高解題能力，一味偏重選生詞多的文章和出難題，其結(jié)果往往挫傷了學生的積極性，這對提高能力極其不利。另外，在大量閱讀的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓，逐步地使同學們養(yǎng)成達標的閱讀速度和具備嫻熟的閱讀技巧。

高考那么多科目，每天的復習就要有所側(cè)重，不可能科科都兼顧。每天晚上回家后，只要重點復習兩個科目就行了。具體來說，當天老師重點復習課本的科目，回家后可做適當?shù)木毩曨};當天老師重點講練習的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。